三年级学生如何迈出作文写作的第一步

关于三年级作文开始起步阶段, 怎样才可以写好作文, 从而避免出现流水账或者内容空洞的情况, 主要是需要针对性地去解决以下四个问题, 结合实际教学的情况, 来讲讲我的方法。

针对写不出

得先去写好那第一句所谓的“中心句”, 等写出了第一句, 后续的句子便会跟着自然而然地“溜达”着出来了。第一句话, 其实是颇为简单的, 只需依据“时间、地点、人物、干什么”这四个要素, 将它们拼凑起来就行。那为何要先去写第一句话呢? 原因在于任何一件事情, 当把它不断缩减到最后, 所剩下的便是时间、地点、人物、事情这四个要素了。第一句, 它属于中心句。而后的句子, 通通都是第一句的“小尾巴”。

针对写不清

依照顺序去进行观察, 拿看图写话当作例子来讲，看图写话训练其中的一个重点便是按顺序观察, 存在从上到下、从下到上、从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左等这些情况, 唯有按顺序观察了才能够让你的表达具备秩序, 而并非呈现出杂乱无章的状态。按顺序观察是一个前提条件, 能够做到详略得当地予以描写能够让你的作文更彰显出张力。这便对我们提出了要求, 在观察的时候还要存在有所侧重的情况。

针对写不长

把作文分成三个步骤, 第一步, 要生出一个句宝宝, 这意味着写出一个句子。第二步, 让句宝宝变高, 也就是增添合适的、具描述性的词语或者短语, 把短句延伸成为长短句。第三步, 使句宝宝变美, 即给句子添加上修辞手法。让短句子全都变长且变美, 如此一来作文自然而然能够写长了。

针对缺乏想象

构想能够为作文增添光彩, 得学会这儿想想那儿想想。能够针对视觉领域, 朝着听觉范畴, 跃向味觉方向, 迈向嗅觉层面, 奔赴触觉方面等诸多角度予以全面思考。