虽孩子眼下五年级, 数学成绩欠佳, 不过此刻补救仍具充裕时间, 毕竟小学阶段所学知识点, 其呈现形式相对简洁明了, 易于理解, 并且所占比例较大者, 均与日常实际生活关联紧密, 极具实用性。
首先, 去剖析, 孩子的数学成绩, 究竟是自哪一端起始下滑, 寻觅到孩子成绩出现下滑的那个要点, 自那个点着手去进行填补。
其次，分析孩子在考试中失分的是哪类型题目。
1、概念公式类
公式类：
概念类：
哪样是小数, 哪样是分数, 哪样是质数, 哪样是合数, 哪样是公因数, 哪样是公倍数呀这等等之类的 , 嗯, 这一系列的东西, 到底是些啥！
遇到通常容易出错的这一类型题目, 原因在于概念公式没有搞明白。解决的办法仅有一个即弄熟概念公式。每当弄明白其中一个, 便去做一些与之相关的练习题, 题目的难度要遵循从简单到复杂的顺序进行挑选。
2、计算类题目
计算类题目又有口算、竖式计算、脱式计算三类型。
计算易出错的点:
竖式计算忘掉了进位, 减法忘掉向高位借过一, 竖式计算位置没做到对齐, 乘法口诀没牢记在心里, 运算定律不懂得运用。
要是前面三类型出现错误的情况下, 那就在做题之际把它书写于旁边, 时刻去提醒自己别出差错。倘若口诀和定律不熟练, 那么就务必得将其弄熟悉才行。乘法口诀数量有限, 小学阶段的运算定律也就仅这几个, 一定得牢记于内心。
3、图形题
小学阶段的图形题：
作图题：平行线、相交线、垂线等
作图题概念弄清楚很简单。
根据图形求面积周长：
各类求阴影部分面积的题目数量较多, 会运用公式法去解决, 会借助加减法来处理, 会采用割补法予以应对, 会运用整体法加以解决。针对这类题目, 能够自顾自地一边操作一边进行归纳总结, 并且要加大练习的力度。
4、解决问题类的题目
考试里, 这一类型的题目, 通常占据二十分到三十分左右, 这一类型的题目, 往往还是成绩处于七十分到八十分区间的孩子, 与成绩处于九十多分的孩子之间的区分界限。
做解决问题类型的题目步骤：
1、仔细审题，找出题中已知的量和要求的量
2、针对各个量之间所呈现的数量关系, 去罗列出数量关系式, 这一步骤可是尤为关键的, 毕竟数量关系式会对算式是否能够列正确起到决定性作用。
3、根据数量关系式列出算式并解答。
4、检验结果是否正确。
当然, 还存在着别的题型, 比如说, 找规律的题目, 求解方程, 概率统计等等。要综合进行分析, 孩子出错的究竟是哪种类型的题目, 进而寻找到合适的方式去补。数学最为关键要害的一项环节是, 学了之后就得去进行练习巩固那般, 才能够掌握得更为牢固。
再者，也要培养孩子的学习兴趣和学习数学的成就感。
趣味数学题、数学游戏能够培养学习兴趣, 做练习题之时要从易至难, 家长于孩子点点滴滴推进历程里激励他, 使其慢慢寻觅到这般成就感。
家长应当多与数学老师进行交流, 数学老师对于孩子的数学学习最为了解, 进而让数学老师去指导如何协助孩子取得进步。
