残酷程度中考比高考犹有过之, 因当下某些地方中考升学率仅约百分之五十, 高考于部分地方却可达百分之八九十, 中考乃人生首次分水岭, 去往各异学校人生命运或现不同转折。
我来举个例子, 就我曾经带过的班级而言, 拿一个相对较好的班级来讲, 多数学生去了不同的省重点高中, 仅有几个学生去了普通高中。三年之后, 你会发现差距着实很大, 去了一流高中的学生几乎全达到二本线以上, 其中有考上985院校的, 也有考上211院校的, 大部分是考上了一本院校；去到二流高中的那十几个学生, 没有一个考上985或者211院校的, 考上一本的也不多, 多数是考上二本, 甚至还有几个是专科；至于去了普通学校的学生情况真是没法提了, 能有一个考上二本就已经很厉害了, 所以中考比高考更为重要。
初三在整个初中阶段极为重要, 初一主要是适应阶段, 初二是知识重点阶段, 初三则是比拼心理与耐力的阶段, 许多孩子在小学、初一初二表现优秀, 然而到初三时却严重掉队, 那么身为家长, 该如何陪伴孩子度过初三时期呢?
首先做孩子坚强的后盾, 给予孩子更多的关心, 做好后勤保障工作, 使得孩子饮食满足、睡眠良好, 有充沛的精力去直面高强度的学习。
第二个方面, 要与老师紧密配合。初三阶段, 有些孩子的状态起伏极为显著, 这背后必然存在某种缘由。因而,老师和家长需相互协作, 去知晓孩子在学校以及家里所呈现出的异常状况, 探寻到背后的原因所在, 进而针对此采取相应的解决办法。
要去了解孩子心理方面的变化情况, 这是第三点, 不能采用那种高压的政策, 最好是能够多一些怀柔的举措, 给孩子提供一个可以喘气的角落, 不然的话, 有些孩子的心态就会出现崩溃的状况, 而这种后果是非常严重的。
第四点, 要做到少说多做情况是这样的, 初三过后, 孩子的学习强度是颇大的, 老师盯得相当紧, 如此一来回家后能够玩耍的时间其实并不多, 对于家长而言, 不要针对孩子的成绩排名, 以及学习态度方法等诸多问题再度去啰嗦个不停, 假如家长没办法改变这些状况, 那就不要去破坏孩子的心情, 应当把这些涉及部分交由老师管理才对, 只要做好家长本身应尽的本分就行, 要多投入观察, 多默默地送去温暖便可以。
当处于第五种情况, 也就是和孩子交流时, 千万别去诉说苦衷, 像自己挣钱是那般艰难, 自己生活是如此辛苦之类的。现今的孩子对这些极为厌烦。当然, 也别老是提及别人家的孩子, 更妥当的做法是多多去学会欣赏自家孩子的优点。
对第六列孩子怀揣着的憧憬, 应当契合实际情况。当抵达初三这个阶段, 大部分孩子所能考取接纳其入禀就读的学校大致形成 , 仅仅有个别一部分学生会一跃而起, 成为脱颖而出的佼佼者。因此, 千万别为孩子施加过多沉重的压力 , 给予过高夸张的期望。
